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集体良心:概念和社会意义

集体良心是一个基本的社会学概念,指的是在社会中作为一种统一力量发挥作用的一套信念、观念、道德态度和共享知识这种力量与个体意识的力量截然不同,而且通常支配着它。根据这一概念,一个社会、一个国家或一个社会群体构成了行为类似于全球个体的实体。

集体意识塑造了我们的归属感和认同感,也塑造了我们的行为。社会学家 Émile Durkheim 发展了这个概念来解释个人如何被分组为集体单位,例如社会团体和社会。

涂尔干的方法:机械团结和有机团结

这是涂尔干在反思和撰写 19 世纪新工业社会时关注的核心问题。通过考虑记录在案的传统和原始社会的习惯、习俗和信仰,并将它们与他一生中所见所闻进行比较,涂尔干阐述了社会学中一些最重要的理论。因此,我得出结论,社会存在是因为独特的个人感到彼此团结。出于这个原因,他们组成集体并共同努力以实现功能性和社区社会。集体良知是这种团结的源泉。

涂尔干在他 的《社会劳动分工》一书中认为,在“传统”或“简单”的社会中,宗教通过建立共同的良知在团结其成员方面发挥着重要作用。在这种类型的社会中,个人意识的内容被社会的其他成员广泛共享,从而产生了以相互相似为模型的“机械团结”。

另一方面,涂尔干观察到,以西欧和美国为特征的现代工业化社会是在革命后不久才形成的。他描述了他们是如何通过分工发挥作用的,从而在个人和团体相互信任的基础上出现了“有机团结”。这种有机的团结使社会得以运转和发展。

在一个机械团结占主导地位的社会中,集体意识不如在一个基本上基于有机团结的社会中重要。始终根据涂尔干的说法,现代社会是由劳动分工和需要他人履行某些必要职能的需要维系在一起的,甚至比强大的集体良知的存在更重要。然而,集体意识在有机团结的社会中比在机械团结占主导地位的社会中更为重要和强大。

社会制度和集体意识

让我们回顾一下一些社会制度及其对整个社会的影响。

  • 国家普遍提倡爱国主义和民族主义。
  • 经典和当代媒体传播并涵盖各种想法和行为,从如何着装、投票给谁、如何建立关系以及如何结婚。
  • 教育系统执法部门司法部门以各自的方式塑造我们的是非观念,并通过培训、定罪、榜样以及在某些情况下威胁或实际武力来指导我们的行为。 

用于重申集体良知的仪式多种多样:游行、庆典、体育赛事、社交活动,甚至购物。不管怎样,无论是原始社会还是现代社会,集体良知是每个社会的共同点。它不是一种个人情况或现象,而是一种社会情况。作为一种社会现象,它遍及整个社会,具有自己的生命力。

通过集体意识,价值观、信仰和传统可以代代相传。因此,尽管个体会生死存亡,但这种无形的价值观和信仰的集合,包括与之相关的社会规范,都植根于我们的社会制度,因此独立存在于个体中。

最重要的是要理解,集体意识是社会力量的结果,这些社会力量存在于个人之外,贯穿整个社会,塑造了构成它的共同信仰、价值观和思想的社会现象。我们,作为个人,将它们内化,在这样做的过程中,我们塑造了集体良知,我们通过按照它生活来重申和复制它。

现在让我们回顾一下对集体意识概念的两个重要贡献,吉登斯和麦克杜格尔。

吉登斯的贡献

安东尼·吉登斯指出,两种社会的集体意识在四个方面有所不同:

  • 体积。它指的是拥有相同集体意识的人数。
  • 强度。它指的是社会成员对它的感受程度。
  • 刚度。它指的是它的定义级别。
  • 内容。它指的是集体良知在两种极端类型的社会中所采取的形式。

在一个以机械团结为特征的社会中,几乎所有成员都有共同的集体良知;人们认为这是非常强烈的,它非常僵化,其内容通常具有宗教性质。在有机团结的社会中,集体意识较小,由少数人共享;它被感知的强度较低,不是很严格,其内容由“道德个人主义”的概念定义。

麦克杜格尔贡献

威廉麦克杜格尔写道:

“心智可以被视为一个有组织的精神力或意向力系统,每个人类社会都可以恰当地说拥有一个集体心智,因为构成这样一个社会历史的集体行动是由一个只能描述的组织所决定的心理术语。,然而,这并不包含在任何个人的思想中”。

社会是由个人思想之间的关系系统构成的,个人思想是构成社会的单位。在某些情况下,社会的行为与社会的各个成员在缺乏使他们成为社会的关系系统的情况下可以对情况做出反应的行为的单纯总和非常不同。换句话说,只要他作为社会的一员来思考和行动,每个人的思想和行动就与他作为孤立个体的思想和行动大不相同。

首先必须指出,如果承认集体心理的存在,社会心理学的工作可以分为三个方面:

1.- 集体心理学一般原则的研究,即思想、感觉和集体行动的一般原则的研究,只要它们是由社会群体中的男性进行的。

2.-一旦确立了集体心理学的一般原则,就有必要对某些社会的集体行为和思想的特殊性进行研究

3.-在任何社会成员之间存在社会有机联系的社会中,社会心理学必须描述每个加入社会的新成员是如何根据传统的思维、感觉和行为模式塑造的,直到他们倾向于发挥自己的作用作为社区成员的角色,并为集体行为和思维做出贡献。

参考

弗雷迪·H·沃普纳。地球的集体意识。

埃米尔·涂尔干。社会学方法的规则。